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Calino - Bornato - Cazzago S.M. - Pedrocca CAMMINO ADOLESCENTI 2011 - 2012 Incontro Genitori dei nuovi Adolescenti |
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Calendario 27-02-2012: 8° incontro 22-03-2012: Le Ceneri 13-02-2012: 7° incontro 30-01-2012: 6° incontro 16-01-2012: 5° incontro 15-01-2012: Messa giovani 06-01-2012: Campo a Borno 05-12-2011: 4° incontro 21-11-2011: 3° incontro 07-11-2011: 2° incontro 24-10-2011: 1° incontro 20-10-2011: Benvenuti 2 10-10-2011: Benvenuti 1 07-10-2011: Incontro genitori 25-09-2011: Messa giovani Torna indietro |
Venerdì 7 ottobre 2011 si è tenuto all'Oratorio di Cazzago l'incontro tra gli educatori degli adolescenti con i genitori dei nuovi adolescenti che da quest'anno iniziano il nuovo cammino (1997). Con i genitori è stato condiviso il progetto educativo che ci vedrà impegnati durante quest'anno. In questa tappa del cammino si intende accompagnare e orientare l'educazione alla relazione con sé, con gli altri e con Dio. Qui va posta una speciale attenzione al significato cristiano di corporeità, affettività, sessualità, amicizia, gruppo, matrimonio, famiglia, comunità ecc.. Si tratta non soltanto di aiutare l'adolescente a maturare la propria identità relazionale, ma anche di educarlo a vivere la disponibilità al dialogo e all'incontro con l'altro e, in particolare, con Dio, attraverso anche una preghiera più libera e personale. Si tratta di:
Accogliere e far maturare la propria identità relazionale, vedendo la sessualità come vocazione all'amore e la relazione come dimensione costitutiva della vita. SEQUELA DI GESÙ Alla sequela di Gesù, far proprio il suo stile nel vivere la relazione col Padre e l'amicizia e la fraternità con tutti. VITA NELLA CHIESA Scoprire che la fede è "credere con" e riconoscere la comunità cristiana come "mistero di comunione", luogo privilegiato di relazione con Dio e i fratelli. A SERVIZIO Allargare l'ambito delle relazioni, per conoscere situazioni di ingiustizia (nazionali e internazionali) e di bisogno e mettersi al servizio soprattutto dei meno fortunati. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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